Sen Gülersen Dünya Güler
Uygulama Adı: Sen Gülersen Dünya Güler
Uygulamanın Amacı:Öğrencilerin hayat bilgisi dersindeki ‘‘Meslekleri ve özelliklerini araştırır.’’ kazanımlarını yaparak -yaşayarak öğrenmeleri ve günlük hayatta diğer insanlarla iletişim kurma becerilerini geliştirmeleri ve güzel sözlerle mutlu edebilmenin mümkün olduğunu yaparak yaşayarak öğrenmeleri hedeflenmiştir.
Bu farkındalık ile meslek gruplarının yaptıkları işi öğrenirken, nezaket ifadelerinin günlük hayatlarında da kalıcı olarak kullanma becerisini geliştirmek, çalışan vatandaşlarımıza güler yüzle yaklaştıklarında bu yaklaşımın insanlar üzerinde yarattığı etkiyi gözlemlemelerini sağlamaktır.
Çocukların sosyal hayatta kurdukları ilişkilerdeki iletişim becerilerini geliştirmek amaçlanmıştır.
Uygulamanın Özeti:Öğrencilere hayat bilgisi dersinde “Yakın çevremizde gördüğümüz meslekler nelerdir?”,
’’Bu meslek gruplarının karşılaştıkları zorluluklar neler olabilir?
‘’Çevremizdeki meslek gruplarıyla iletişim kurarken nezaket ifadelerini kullanıyor musunuz?‘’, soruları sorularak fikirleri alınmıştır. Öğrencilerin cevapları üzerine beyin fırtınası yapılmıştır.
Çeşitli mesleklerin günlük yaşamdaki yeri ve toplumsal iş bölümü üzerinde durulmuştur.
Öğrenim gördüğü okulun; eğitsel, sosyal ve kültürel etkinliklerle öğrencilere ve topluma yaptığı katkıları hakkında konuşulmuştur.
Fatih Peşmen ‘in “Tebessüm’’ şarkısı dinletilerek ‘’Çevremizdeki insanların yüzünde nasıl gülümse yaratabiliriz?’’ sorusu üzerine sohbet edilmiştir.
Çocuklarla ortak karar verilerek nezaket ifadeleri içeren(Sen gülersen dünya güler, bugün çok güzel görünüyorsun, benim için gülümse, emeklerin için teşekkür ederim, kolay gelsin,iyi ki varsınız) kartları hazırlanmıştır.
Bu kartları yakın çevrelerinde gördükleri meslek gruplarına dağıtırken nezaket ifadelerini kullanarak kartları vermeleri ve karşılarındaki kişinin yüzünde bir tebessüm oluşturmaları sağlanmıştır.
Kurum Dışı Paydaşlar ve Ortaklar: Öğrenciler ve çeşitli meslek grupları
Uygulamada Karşılaşılan Zorluklar ve Dikkat Edilecek Hususlar: Öğrencilerin yakın çevrelerinde ulaşabildikleri meslek gruplarının kısıtlı olması.
Elde Edilen Sonuçlar: ‘’Sen Gülersen Dünya Güler’’ projesi ile öğrenciler yakın çevrelerinde gördükleri meslek gruplarının gerekli ve saygın olduğunun farkına vardılar. Verdikleri kartlar ve söyledikleri nezaket ifadeleri ile toplum içerisinde konuşma yapabildiklerini fark ettiler. Bu konuşmalar sayesinde öz güvenli olma, iletişim kurarken nezaket dilini kullanma konularında kendilerini geliştirdikleri gözlemlenmiştir. Çevrelerinde gördükleri mesleklerin çalışma şartları hakkında bilgi sahibi oldular. Gelecekteki yaşamlarında seçecekleri meslekler hakkında hayal dünyalarının geliştiği, birileriyle konuşma yaparken gülümsemenin bulaşıcı olduğu ve tek bir güzel bir söz ile insanları mutlu etmenin mümkün olduğunu yaparak yaşayarak öğrenmişlerdir. İnsanlarda oluşturdukları tebessümün sayesinde kendileri de çok mutlu olmuşlardır. Bu iletişim dilini günlük hayatlarında da kullanmaya başlamışlardır.
Uygulamanın Sürdürülebilirliği Nasıl Sağlanacak?: Diğer sınıf düzeylerinde de her ay farklı bir meslek grubuyla iletişim kurularak uygulanabilir.
